“Cuando convencemos a los profesores de que en realidad son similares a sus alumnos, se produce un gran efecto en las notas”.
– Todd Rogers, citado en el artículo de opinión del New York Times “No suspendan a los estudiantes. Empaticen”, por David Kirp
Como escribe David Kirp en su reciente New York Times Op-EdExisten intervenciones ligeras que los docentes pueden aprender y practicar y que pueden ayudarlos a comprender y empatizar con sus estudiantes.
A medida que nuestros estudiantes se preparan para un nuevo año escolar, también lo hacen los maestros. La hija de mi amiga Barbara acaba de conseguir un trabajo como maestra de jardín de infantes, su primer trabajo como maestra... y tiene miedo. Miedo de cometer errores... de no hacerlo bien. Ah... interesante... apuesto a que es igual que algunos de sus niños de jardín de infantes. La enseñanza es un trabajo muy duro; lo sé porque yo fui uno de ellos. La mayoría se dedica a la profesión porque se preocupan por los niños; quieren marcar una diferencia; quieren que los niños tengan éxito. Solo necesitan ayuda y apoyo, orientación y recursos... y empatía también.
Así que, si tienes amigos que son profesores, o si tus hijos están en la escuela, recuérdalos también cuando comience el nuevo año escolar. A menudo, reciben salarios bajos (en particular los que están en preescolares y centros de aprendizaje temprano) y no son valorados, por lo que podrían beneficiarse de tu aliento, tu gratitud... y tu empatía. El futuro de nuestro mundo depende de ellos.
Por Kitty López, directora ejecutiva de First 5 San Mateo County
